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教育部簡報〔2022〕第35期
寧夏回族自治區認真學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持以教育信息化促進教育現代化，按照教育部有關工作部署和要求，以“互聯網+教育”示范區建設為抓手，深入實施教育數字化戰略行動，持續推動數字化轉型升級，實現教育資源要素共享，為加快教育高質量發展提供有力支撐。
注重系統設計，完善協同聯動推進機制。一是加強組織領導。成立部區共建示范區領導小組及自治區領導小組，召開示范區建設推進會、“互聯網+教育”領導干部研討會等，統籌協調推進項目規劃、經費保障、應用管理等重點任務落實。建立政府考核、專項督導、第三方績效評價等工作機制，將“互聯網+教育”納入自治區黨委對市、縣（區）的效能目標管理考核和自治區政府教育專項督導范圍，推動區、市、縣、校四級協同聯動、形成合力。二是加強規劃引領。堅持“一張藍圖繪到底”，制定示范區建設規劃、實施方案和多個行動計劃，細化示范區建設的總體思路、主要目標、工作舉措等，明確提出“兩步走”發展路徑和階段目標。出臺教育專網、智慧校園、資源共享、達標縣建設等10余項規范標準，推動構建從基礎建設到融合應用、從素養培育到能力提升、從學校個體發展到縣域整體發展、從共享開放到安全管理的全方位立體化規范標準體系，實現“互聯網+教育”建、用、管等環節全覆蓋。三是加強政策配套。創新運營與管理模式，鼓勵企業積極參與“互聯網+教育”基礎建設、資源開發、設備運維、技術服務等。優化教育經費支出結構，設立專項資金，推動構建區、市、縣三級資金保障體系。完善引才聚智政策，成立國家數字化學習工程技術研究中心寧夏分中心和華中師范大學寧夏人工智能教育研究院，組建專家組，匯聚全國有關方面專家200多人次入校開展建設與應用指導。持續優化信息技術教師配置、應用考核激勵、網絡安全保障等方面專項政策，著力保障“互聯網+教育”健康可持續發展。
聚焦數字轉型，打造智慧教育平臺基座。一是建好“一朵云”。統一建設覆蓋全區各級各類教育的“寧夏教育云”，注冊用戶覆蓋教職員工、學生、家長等群體，推動實現知識生產、學習支持、監測評價、管理決策等“云上通辦”，人員、信息、資源、應用等一站檢索、一鍵觸達、一網統管，為全區160余萬名師生在線上課提供有力保障。二是織就“一張網”。實施學校聯網攻堅行動，通過統談統付、以租代建等方式，大力推進教育專網建設，打通偏遠地區鄉村學校網絡接入通道，形成1個省級核心節點、28個市縣樞紐節點的專網體系。自治區各學?；ヂ摼W200M以上帶寬接入率、無線網絡覆蓋率均達到100%，推動實現全區學校網絡高速互聯、信息高效互通、資源高度互享。三是普及“一塊屏”。實施“班班通”全覆蓋和在線課堂教室全覆蓋建設行動，推動建設在線課堂教室、配備智能教學設備，搭建網上結對“橋梁”、開辟云端互助“通道”。實施達標縣（區）創建行動，持續加強數字校園和智慧校園建設，加快校園環境、教育資源、教學方式、教育管理等數字化轉型升級，努力推動“互聯網+教育”全域達標。
強化資源共享，推動城鄉教育均衡發展。一是推進數字資源廣泛覆蓋。建立數字教學資源引入、動態更新和共享開放機制，在接入國家資源庫、整合本地資源庫的同時，每年動態引入全國優質數字教育教學資源2500余萬件，實現中小學全學段全學科覆蓋。二是推進城鄉學校結對幫扶。出臺“三個課堂”建設與應用指南，推動專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂等常態化應用。建立健全跨縣跨校幫扶機制，按照“區帶市縣、市縣帶鄉鎮、鄉鎮帶村組”工作思路，推動區內城鄉學校結對互助，開展遠程同步備課、同步授課、同步教研等活動，有效緩解農村學校英語、音體美教師結構性短缺等問題。三是推進名師資源在線共享。組織開展“5G+”教師智能研修，舉辦“1+N”“1+N+M”遠程評課、協同研修和網格化精準研訓等，促進薄弱學校教師信息化應用能力提升。積極推動名師在線教學輔導，打造寧夏數字學校，鼓勵名校名師開通云端網校、名師講堂等，面向全區學生開展網上課堂教學、輔導答疑等活動，進一步滿足學生個性化、差異化學習需要。
堅持創新引領，釋放教育改革強大動能。一是加強教師隊伍建設。深入推進人工智能助推教師隊伍建設國家試點，實施“人工智能+教師”等9大行動，探索人工智能賦能教師管理、教師教育改革、教育教學創新的新路徑新模式。實施“互聯網+教育”人才培育工程，分級分類開展教師培訓，研發教師信息素養網絡測評系統，對校長、教師、教研員開展全員測評，引導廣大干部教師不斷提升信息素養與新技術應用能力。二是深化教學模式變革。推進“互聯網+”課堂革命，積極開展問題導學、小組互學、探究引學、技術助學和線上線下混合式教學，加強師生、生生、親子和家?；?，形成“博雅智慧課堂”“3571講學稿”“3333翻轉課堂”“產教融合雙師課堂”等一批“互聯網+教學”創新典型案例，以技術賦能課堂教學質量和效率提升。三是創新教育治理模式。探索“互聯網+”教育治理，推動實現入學轉學、辦學審批、資格認定、證書辦理等100多個政務服務事項線上“一網通辦”，大幅提升教育政務服務能力和水平，努力為推動教育高質量發展提供有力保障。
