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“我們村離新華書店比較遠，去那看書不方便，現在村里有了圖書閱覽室，走路6分鐘就到了，同時也認識了許多同齡小朋友，非常喜歡這里?！苯?，正在山東省寧津縣大曹鎮小徐村圖書閱覽室內讀書的學生張倩倩說。

寧津縣根據“五為”“五聚”“三到位”工作要求，以新時代文明實踐所（站）為載體，通過提檔升級、配備專員、優化管理等方式，打造了集內容豐富、種類繁多、環境優美的圖書閱覽室，寬敞明亮的閱覽室可同時容納二三十名學生學習、閱書。每到假期，這里成為了學生們“取經”的好去處，也逐漸成為了學生們“打卡”的文化棲息地。

寧津縣依托城鄉公益性崗位，在1個中心、12個所、561個站配備了文明實踐專管員，并對專管員進行崗前培訓，主要負責圖書借閱、登記、整理、衛生等工作。在孩子們閱讀過程中，組織專管員、志愿者向孩子們解讀美德健康生活等方面的小故事，普及科學的兒童閱讀理念和方法，引導學生們愛上閱讀、享受閱讀、文明閱讀，最大化實現了公共文化資源的高效利用，讓孩子們度過一個有意義、有價值的暑期生活。

據悉，寧津縣共建立574個圖書閱覽室，開展了1000余次圖書閱讀活動。圖書閱覽室的書籍主要來源于政府出資購買、群眾捐贈兩種途徑。為加強圖書配備資源，給孩子們送上一場“精神文化大餐”，寧津縣根據各鄉鎮（街道）新時代文明實踐所（站）“點單”，中心“派單”,按孩子們的需求“上菜”，推動孩子們成為圖書配備的主角。

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